国内高中与新西兰高中的不同之处
随着留学低龄化的发展，越来越多家长都倾向于把孩子送往国外就读中学。新西兰凭借世界前列的优质教育、低廉的留学费用，及安全的社会环境等优势，受到广大家长们的青睐。当然，在面临低龄出国留学时，国外中学的教育体制和学习方式会是大家最为关心的问题。今天留学益网Tracy老师就给大家介绍一下国内高中与新西兰高中的不同之处有哪些。
教育体制的不同
在教育体制上，新西兰高中与国内高中有明显差异。首先，国内的高中教育是3年制，而新西兰的高中教育从9年级开始到13年级结束，总共5年。所以国内学生去新西兰读高中，需要把国内就读的年级和年龄相结合，来判断申请对应新西兰的高中年级。其次，国内的高中教育体制相对严格，注重学科知识的传授和考试成绩的评估。学生需要按照学校固定的课程表进行学习，同时参加各种科目的考试。而新西兰的高中则更加注重培养学生的创造力、批判性和解决问题的能力。简单的来说，新西兰高中总体课程安排宽松，学业压力不大。而国内高中课程安排紧张，尤其最后一年几乎都用来备考，压力很大。
课程设置的不同
新西兰的高中课程设置相对灵活，除了必修课程外，学校还有选修课程可供选择，例如音乐、体育和设计等。学生可以根据自己的兴趣和职业规划选择相应的课程。而国内高中的课程设置相对固定，主要包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理等科目。并且学校都是以班级为单位，统一课程，缺乏了对学生培养兴趣的空间，这点对于一些偏科的学生非常不利。
学校的学习氛围不同
新西兰高中注重学生的个人发展和兴趣培养，学校提供丰富的社团活动，鼓励学生充分发挥自己的才能，让学生能够在学习之余参与到各种兴趣爱好中去。简单的说就是让学生可以快乐学习的同时，得到全面的发展。而国内学校更注重学生的学习成绩和应试能力培养，学习氛围相对紧张，学生需要背负很大的学业压力，为了追求好成绩而努力奋斗，所以往往在校园里呈现出一种竞争的氛围。
教学方式的不同
新西兰高中老师，教学方式更加注重学生的参与和互动。老师充当指导者的角色，鼓励学生独立思考和提出自己的观点。并且通过小组讨论、实验等方式进行学习。国内高中的教学方式则是以老师为中心，更加注重知识的传授和考试的准备。基本上都以讲解课本内容为主，学生需要掌握各科的知识点。
评估成绩方式不同
新西兰高中学生成绩不仅仅依靠考试成绩，还包括平时表现、作业质量、参与的活动项目等方面综合评定出来的，老师更加注重学生的综合素质和个人能力。而国内高中对学生的评估方式主要依靠考试成绩，学生需要经常参加各种考试，包括期中考试、期末考试和高考。其中高考成绩对学生的综合评价至关重要。
语言环境与国际视野
在全球化的商业环境中，英语能力是评估一个人职业素质的重要标准之一。国内高中仅能接受日常的英语教学，生活中基本上没有运用的机会，以至于英语水平很难有飞跃。新西兰高中对于国际学生招收比例有着严格的把控，所以学生可在纯英语环境中快速提升英语水平。
另外，国内高中相对来说学习更加封闭，学生们接触的信息和文化相对有限。而新西兰高中更加国际化，学校里有来自不同国家的学生，大家能够接触到不同的国家文化和思维方式，这对培养学生的国际视野和跨文化交流能力非常重要。
通过上述几个不同之处，我们可以看出新西兰高中更加注重学生的个性化发展和综合素质的培养。学生可以根据自己的兴趣和潜力选择不同的课程，并参与到各种实践活动中去。也正是因为快乐教学及注重培养学生的创造力和个人解决问题的能力，使得新西兰高中教育在国际上享有较高的声誉。所以如果希望能拥有一个更加自由、多样化的学习环境，以及更加注重个人发展和综合素质的培养，那么去新西兰读高中将会是一个不错的选择。
如果想了解更多关于新西兰中学的相关信息，欢迎随时联系留学益网Tracy老师（VX：1793219133）。
