2016年3月5日留学益网微信讲座：昆士兰大学预科

大家下午好， 我是留学益网的顾问ruth雷，感谢大家在周六下午抽出时间参加我们的讲座， 本期我们邀请的是张婷琦同学， 2015年年初通过益网成功办理澳洲留学。张同学国内高二完成，前往澳洲就读世界百强大学，QS世界大学排名第46位的昆士兰大学 商学预科+旅游酒店管理学士学位。张同学目前已经完成预科， 顺利进入2016年3月的学士课程。 今天我们张同学为大家谈谈读预科的经历和感受。

2015年昆士兰大学QS世界排名：

Ruth：婷琦， 跟大家打个招呼~

婷琦：大家好， 我叫张婷琦， 我是2014年6月找到的留学益网， 2015年2月在布里斯班的昆士兰大学读预科， 现在在读昆大的本科课程。

1.  择校的原因

问：当时是自己考虑去澳洲读书还是家长让你去的呢？

婷琦：当时是自己考虑要来布里斯班读昆士兰大学的，家长也在权衡一下觉得布里斯班是比较适合我读大学的城市。关于父母选择的原因， 一是从生活费方面，布里斯班是澳洲第三大城市， 生活费比悉尼和墨尔本地区要低一些， 二是布里斯班的华人也相对悉尼和墨尔本要少一些， 相对来说锻炼口语的机会要更多。布里斯班的气候也相对悉尼和墨尔本来说要好很多， 气候也是我选择布里斯班这城市的一个重要原因。同时也因为我上高中时候的英语老师也有在昆大就读过， 他有讲他的一些经验给我， 所以我对昆士兰大学的好感会比墨尔本或者悉尼地区的其他名校更有熟悉感。

问：你的学习成绩也很好， 考到国内一本线也不是问题， 当时什么原因让你考虑前往澳洲读预科？而不考虑高三毕业直接去澳洲读本科？

婷琦：首要原因是当时昆士兰大学还不接受高考成绩申请，从预科读是唯一的方式。但是2015年7月以后，昆大也可以接受高考成绩的了，我当时准备是在2014年年中，为了不浪费时间，决定先过去从预科读起。但我读过预科以后，觉得这是一个很好的机会和锻炼。首先来说是语言问题， 在澳大利亚第一年住homestay(寄宿家庭)， 他们有帮我锻炼了口语，同时我写完作业以后，他们也会帮我修改。不管在学习还是生活上，口语得到了极大的提高。 最近本科开学了，进入大学本科之后， 我这周听了几节本科课程， 我觉得比直接来读本科的人轻松不少， 可以听懂老师在讲什么， 也跟的上老师的上课内容。

Ruth：国内的学生考虑悉尼或者墨尔本地区的名校居多， 当时除了英文老师的介绍让你了解了很多的昆大信息，那你现在已经完成了昆大的预科课程， 你对昆大的感觉是什么样的呢， 已经适应了那边的生活了么？

婷琦: 我现在已经完全适应了这边的生活， 因为我可能年龄还小， 大概一周左右就完全适应了，而且只有两个小时的时差， 国内如果到布里斯班来的话，是不用倒时差的。昆大给我的感觉是一个非常开放和非常多元化的学校。学校里面硬件设施非常全，不管你想做什么运动都可以在学校找到。而且学校有很多咖啡厅、餐厅什么的，基本上生活的方方面面都可以在学校得到解决， 游泳馆和健身房超级好。而且学校的学习气氛也特别浓，图书馆有三个， 有一个是24小时的，可以看到很多人在24小时图书馆里写作业， 有的时候是写通宵作业。学校的图书馆也非常大，可以去借阅各种图书。 同时学校也有自己的博物馆。

2. 谈一谈预科课程

问：昆士兰大学预科班， 一个班级有多少学生？

婷琦：小班最多20个人，如果是Lecturer， 就是演讲这种大课堂的话，一个班大概60人。 不过大课非常少，一周只有英语会有一节。

问：预科上课时间怎么安排的？

婷琦：预科有2门必修课， 必修课是数学和学术英语， 选修课里面选的种类比较多， 商科的话有商业管理、经济和会计， 别的还有物理、化学、生物和IT。

总共是两节必修课三节选修课，数学和英语会根据你入学时候的测试分快慢班，大多数人都是英语5小时，数学4小时，选修课每一门分别是4小时，一共五天的话， 周一到周五就是21小时。上课时间会根据课表来安排，早上上课时间最早是9点上课，下午最晚5点半下课。

问：同学们最关心的问题， 预科作业多不多？

婷琦：预科的话所有作业都是算分的，就是算在GPA里， 也就是你最终的成绩。作业在第二学期可能比较密集比较多， 但是也根据你选的课程来决定， 比如IT课程， 只有考试， 没有作业， 如果上课都能学到的话， 那么课下是没有作业的。数学也是同样道理，如果你上课几乎都学会了， 或者之前学过， 就没有作业了。英语和商科会有一些论文或者演讲， 作业的情况大致就是这样。

问：大学对你们预科生提供了哪些帮助？如果遇到作业不会或者上课听不懂怎么处理呢？

婷琦：所有的课都有额外的帮助课程，在帮助课程的特定时间里去找你的老师，可以去上课外辅导课或者给老师发邮件，老师会帮助你的。在进入预科之后， 会有一个学生账户，你可以找到所有老师的联系方式， 可以发邮件问问题， 老师们会详细解答。课听不懂可能需要和中国的学生进行交流，他们讲解起来可能更加方便。作业的话会有非常详细的要求， 包括评分细则， 打印下来按照细则写就好了。听不懂的话一定要及时跟老师说， 让老师会调整语速， 预科的老师会非常照顾学生， 会调整自己的语速让学生听懂

问：老师的上课方式是什么样子的？

婷琦：大多数时候会有PPT，大多数时间老师都会在讲课，把PPT上内容做一个详细的讲解。有时也会留时间解答问题，老师也会在布置作业的时候非常详细地讲解作业。老师的上课方式非常灵活，作业特别多特别多的时候， 2个小时的上课时间里， 老师也会非常体贴的留出半个小时的自习， 给你做作业。

问：你的本科专业是商科， 预科的课程和你即将学习的专业哪些关联么？

婷琦：预科是一个非常好的基础。我选了商业管理、会计和IT。像AC的话在本科里面也会学，本科里面的名字accounting for decision making， 有很多的基础知识和预科里面的课程相关联， 在预科学了之后， 本科里在老师讲到有一些专业名词，你会听的和明白，而且在老师讲到一些计算结果的时候， 你会很明白这个计算过程是怎么来的， 商业管理和酒店管理的联系就更密切，比如说在商业管理课程里面我们学习了用 vetual business word, 简称VBE，VBE是我们本科里会用到的一个软件， 基本上有一门课程， 整个一学期都是在跟这个软件打交道。 而我们在预科里已经见过了这个软件 并且已经用了这个软件， 本科学起来就会非常轻松了。

问：预科考试是怎样安排的？怎么评估是否通过的？

婷琦：昆士兰预科的评分制度非常完善。演讲，论文都会算在最终的成绩里面，当然考试的比重是最大的。演讲一般占5-10%， 论文占15-%20的情况比较多， 然后就是考试了， 只有数学有期中考试， 其他的课程是直接期末考试，考试的比重会最大， 不到50%左右的分数。预科一共分为7分，7分是最高分， 是95%以上， 然后85-95%是6分。65%以上是5分， 就是通过。

问：觉得预科给你最大的帮助是什么？感觉得到哪些不一样的体验？

婷琦：1. 我觉得专业知识学到的很多， 为了将来读本科做了一个很好的铺垫；
2.习惯了国外的评分系统以及老师布置作业的方式，以及我们学校完成作业需要的时间 对怎样完成作业的能力一种锻炼；
3. 锻炼了听力和口语， 听了一年的国外老师的讲课， 上了本科会轻松和习惯很多。 口语也在寄宿家庭得到了锻炼，日常跟他们的交流，同时还有演讲， 在很多人面前演讲， 也是对口语的一个很好的锻炼；
4.习惯了澳洲的生活， 通过了这一年的适应， 在大学里面我觉得我可以以更好地平衡生活和学习， 还有打工（兼职模特） 。

在国外会自主学习更多一些，在国内的话可能老师会有更多的督促，同时在国内因为语言是相同的， 跟所有同学的交流是没有问题的，在这里跟同学或者老师交流会有一些小障碍， 通过你的努力去克服他们， 我觉得是对自己的一种挑战。自主学习的能力在毕业之后我觉得是更重要的一个能力。 在国外的大学会更加注重锻炼自主能力，在国内的话， 要靠老师的督促多一些。

问：你当时去澳洲的时候比较小，只有18岁， 你是如何适应一个人在澳洲的生活呢？

婷琦：开始的时候还是要多交朋友吧， 然后和朋友之间互相帮助， 但一定要自己能够独立照顾好自己， 我觉得在这边自己生活会做饭也非常重要。选择homestay也是不错的尝试。一定要和他们搞好关系，可以锻炼口语， 是一个非常好能够融入当地生活的一个方式。

张婷琦同学拍的昆士兰大学开学季照片：