弗林德斯大学护理本科学习分享(1):上课/选课

前段时间有人请我写写在Flinders Uni学习、毕业的感受,其实,就算没人请我写,我自己也会写点东西的。主要不为宣传学校,只是告诉大家这里上学的流程以及注意事项啥的,为了方便各位到Flinders读护理的学妹学弟们,呵呵。

弗林德斯大学护理本科专业一共三年,本科学历。国内有工作经验、专科以上学历的,有机会申请到1年的课程。但是,因为1年制护理的课程非常紧凑,大家适应不太好,而且学生挂科率比较高,所以学校现在接受1年制课程的申请非常严格。所以,现在大多数有学历有工作经验的国内生,都申请了2年制的课程。毕业后都是本科学历,就业与3年制全日制毕业生无异。

个人而言,我更倾向推荐2年制的课程。大家都知道,弗林德斯大学是澳洲8大院校之外的第一,而且护理专业又是Flinders的主打专业,在南澳州以及全澳大利亚都声誉很好。所以,挂科率很高,要求严格,学风严谨,毕业生口碑很好,能力过硬。相比南澳大学的毕业生,虽然都是同样的注册护士,的确能力高了一截,这点所有实习过的学生都有同感。所以,2年制的课程,给大家更多的时间去适应新的学习环境,提高专业能力,更重要的是,给你准备雅思/OET考试更多的时间和精力。2年制的毕业生,相对1年制的,准时毕业的人多了些。毕竟,你越多的明白了怎么上课怎么考试,就越能通过层层考试,顺利毕业。

更重要的是,2年制的本科毕业,能够获得2年的过桥签证。这点能保证了你毕业后,即使没考过英语没能毕业没找到工作,也还是能合法的留在澳洲。你可以利用这过桥签证的2年,攻英语关、打零工、找工作。这样时间充裕了很多,也不至于压力那么大。而1年制的本科毕业,因为没有学够2年,所以不够资格申请过桥签证。也就是说,你1年毕业后,要么就考过了英语注册了护士找到了工作想到了延签证的办法,要么,就得打包回国了。这很残酷,亚历山大的。。。。。

但是一个很严肃的问题是,国内没有工作经验的童鞋(比如那种从中国某大学刚毕业或快毕业了就直接过来再读个2年的人),毕业后找工作很难。因为,你在国内的工作经验,鬼佬是认可的。你没有工作经验,雇主为什么雇佣你而不雇佣有经验的老护士呢?所以,这样的毕业生,毕业后需要申请GNP (Graduate Nurse Program),到某个大型综合医院,带薪实习轮转一年。这然后,你有了经验,才能有机会找到理想的工作。问题是,GNP基本不给overseas students。。。。所以,总而言之,如果你没有国内的工作经验,要慎重考虑来这边读护理,因为学历不代表你有能力,工作经验才能。况且,澳洲经济处于低迷期,找工作更是难上加难了。

下面说说Flinders的护理课程。

平均而言,每学期4门课,毕业前最后那个学期3门课。主要包括:护理科研 (NURS2107:Evidence for Health Care Practice),生理病理药理学(NURS2106:Pathophysiology and Pharmocology),护理心理和社会学(NURS2103:Health Pshychology and Health Sociology),护理法律和伦理学(NURS2104:Ethics and Law Applied to Nursing),专业护理学习(NURS2109:Professional Nursing Studies),护理4(Nursing4),护理5(Nursing5)。2年制的学生,还有一门Microbiology(微生物学),另外护理科研和药理那个要学2个学期,难度逐渐加深。

每学期开学前几周(当你一切费用交齐准备开学后),学校会发到你的学校邮箱(@flidners.edu.au为结尾的学校专用邮箱)一封信,告诉你现在可以选课了。流程为:上网选上课时间和地点、上课、作业、论文、期末考试。

这边的上课主要分两种:大课(Lectures)和小课(tutorials),另外还有实验室课(Workshops)。

所有大课都是周一上,同一个教室,不同时间,每节课45分钟。大课不用选时间和地点,你到时候直接去教室直接听课就行。大课很多人听的,有时几百人,所以,老师只是大概介绍本周的学习重点,点到为止。没有签到点名什么的。你不用非参加,因为大课有录像,你在你自己的学校主页上可以反复多次不限制的看录像。这点很人性化的,呵呵。这样方便住的远的同学,不一定要到学校上课的。我建议各位有时间还是去听大课,锻炼听力和速记能力,尤其对以后考雅思/OET有好处。

小课跟国内的高中上课类似。老师在上面讲课,有重点有分析有讲解,学生坐在下面听。一个小课不超过30人,基本20来个人,为了保证上课的效率和质量嘛。小课基本1小时50分钟,中间有10分钟休息。你需要记笔记、提问、小组讨论,有些课还要求你上去发言讲幻灯片神马的。小课必须参加,no negotiation。基本上,小课每学期每门课只能旷课2次,超过2次,你要么参加补课,要么就会被直接fail掉这门课,还有可能会影响你的学生签证。小课老师会点名或签到,所以,别存在侥幸心理。。。。小课老师不叫teacher叫tutor,也是你期末考试和所有其他小考试小作业的判分人。所以为了顺利pass一门课,跟tutor的关系要处好。我不是指要送礼贿赂什么的,这是澳洲不是中国。最好的方法,就是上课配合老师回答问题,作业及时交,在课堂上贡献你的力量,踊跃提问、参加小组讨论。这样老师知道你认真准备这门课,提前预习了,你的态度决定一切,老师就会记住你,给你判分时,多少还是有感情因素的。。。。

另外的那个Workshop,基本每周一次,基本1小时左右,只有护理4和护理5有。这类似于国内大学的试教室课程,就是让你置身于临床环境里,理论联系实际。比如你学完了糖尿病病人的护理,有了理论知识知道可能发生低血糖等紧急情况,在workshop里,就模拟一个糖尿病患者突发口渴、意识模糊、大汗,看看你该怎么处理和应对。这种课没有考试,没有绝对的对错,基本3-5人一组,有单独的老师领着,讨论一下情况是什么该怎么处理等等。需要点名或签到什么的,必须出勤。

因为这些小课的上课时间和地点都是你自己网上选择的,所以要注意时间不要有重叠的。小课时间从早上8点到晚上7点都有,周一到周五,你可以按需选择。最好尽快选择,不然慢了,小课基本都满员了,你就被动了,只能哪有位置就塞到哪。

关于选课,我有我的几点建议:

1. 争取避开周一。因为周一是大课时间,我强烈建议大家去教室听大课,这样能对于这周的学习概况有个基本的了解,大概知道哪些是重点,而且还提高听力和速记能力。每学期4门课的话,周一的大课基本就是你一天的时间了,所以,比较累比较辛苦。这种情况下再去参加小课,是比较挑战的吧。。。。。所以,选小课别选周一的。

2. 尽量不要把所有小课都放在同一天。有人住的比较远,为了来学校一趟就参加所有的小课,就把所有4门小课都放在同一天。这样的确方便,但是你想想,小课需要你提前预习、自习、高度集中注意力、提问啥的,非常chanlleging,你一天应付4门课,精力够用么?学习效率高么?而且,所有关于考试的东西都是小课老师告诉你的,所以,提高小课的学习和听讲效率,至关重要。

我自己本人的选课,是周一参加所有的大课,周二休息一天、预习这周的所有4门课程、温习大课录像、记下不懂的问题,周三上午一门小课,周四上午一门,周五上午一门。上小课解决自己的疑问,参加小组讨论,在课上贡献力量,跟老师及时沟通我的想法和困惑。我的所有小课老师都认识我,印象不错,所以我都有惊无险的没有挂科过。。。。

大概先写这些,我会继续更新一些我具体的上课建议和备考考试之类的文章,希望对大家有用。

注:文章中的观点和立场只代表学生自己而不是留学益网,希望您能在不同的声音中得到启发和帮助,我们更期望能为您服务。

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